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开好局,起好步,擂响新学年奋进的战鼓(之二)
时间:2021-08-17 编辑:本站

开好局,起好步,擂响新学年奋进的战鼓(之二)

      2021812日,赤峰北方职业高中暑假教职工培训工作会议继续举行。今天的培训会议是在昨天基础上的进一步拓展与丰富,并从新的角度进行辅导。上午和下午先后由学校教师专业发展研究室(教学总监)任一同志,学校教务科副科长冯砚甫和学校教育督学、赤峰北方职业高中理事会秘书长刘国范同志作报告。


8月12日

  任一同志的讲座继续他的《做“好教师”漫谈》。在这里,他主要讲了“‘好教师’这一称谓的来历”、“只有‘好教师’才能担当教书育人的使命”、“做‘好教师’得有内驱力”、“‘好教师’的标准”和“‘好教师’由学生评判”等内容。他强调年轻教师要制定出自己的学习、专业成长计划和规划,努力学好两个文件(《中国教育现代化2035》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》)和三本书(漓江出版社的《爱心与教育》、中国人民大学出版社的《从平凡到卓越——25位优秀教师的故事》、青岛出版社的《给教师的100条建议》),以加强品德修养和知识学习,使自己的眼光具有前瞻性和先端性。任一同志的报告理论联系实际,其理念符合新时代教育特征,站位高,思路广,道理深刻,例证典型,具有很强的说服力,使与会者特别是青年教师受到了深刻教育与启发,对他们今后的成长进步将起到很好的引领作用。任一同志曾任翁牛特旗教育局局长,对教育工作了解、把握得十分透彻,他的报告有许多是他从长期工作实践中总结出的经验与体会,是赤峰教育事业发展成果和思想的结晶与升华,具有重要的现实意义。

 

  冯砚甫同志讲座的题目是《衡水高中教育教学的做法与要求》。他主要从“青年教师过关考核”、“任课老师听课、评课”、“集体备课制度”、“作业的布置、习题讲评”、“关于强化教学过程的几项要求”等五个方面介绍了衡水高中的教学模式与特点,特别是教学环节方面,他对规范和完善备、讲、批、辅、考、评等环节的常规管理说明得特别详细,这对年轻教师即将走上教学岗位开展工作具有重要的指导意义,为改进学校的教学工作、提升教学质量提供了很好的借鉴蓝本。他的介绍周全而重点突出,通俗而切合实际,既讲了做法,又明确了其做法的原委与效果,可操作性强。冯砚甫同志担任高中物理教师近40年,积累了丰富的教学经验,教学成绩显著,他对衡水教学模式有独到的见解与建树,是这种模式的主要创造者、参与者与贡献者之一。

 

  刘国范同志讲座的题目是《促进教师专业成长与发展》。他在讲座中详细阐述了“班主任工作的重要性”、“班主任应该做哪些工作”、“学生管理以及班级管理与各科室的关系”等。讲座中强调了班主任必须把握“五情”,即社情、家情、校情、教情和学情,以了解学生的心理特点和成长轨迹,以便为做好学生管理工作打好坚实的基础。刘国范同志曾担任过中学教师,为赤峰北方职业高中创始人之一,有丰富的教学经验和管理经验,是赤峰市的名师、名校长。他的报告既是教育工作的体验与心得,也是对学校未来发展的思考,具有很好的指导作用。


下午正式开会以前,李民校长对培训会议的时间和会议纪律作了进一步明确和要求,请年轻教师到台前一一做了自我介绍;然后邀请新入职的音乐教师演唱歌曲《卓玛》,很好地活跃了会议的气氛。

培训工作会议由学校综合办公室主任张清彬同志主持,会期确定集中培训为三天,今天是第二天。