为了强化日常教学管理，教师日常课堂规范，促进学校教育教学质量的提升。2023年9月15日下午5:20在党建活动室召开“严格教学管理，规范教学行为”教学工作会议暨教研会。

首先，教务处主任段志成同志把开学到现在教务处的工作主要从以下三个方面做出阐述：1、备课：教研组长每天做到先审核教案，然后再由任课教师授课，在这样的工作开展下，教师课堂变得更有条理，板书设计、知识架构越来越清晰。2、听课：从开学初所有教师进行大量听课，极大的改变了课堂秩序，提高了教研风气。3、教学常规检查：本学期教育管理人员做到及时检查，有记载、有公示、有处理，使教学管理更加规范化。

其次，李万军副校长讲到：教育工作非常紧，非常规范，教育成果不错，听课增强了纪律性，有利于教师鞭策自己，相互学习，取长补短。李校长特别强调：高一年级规范管理，高二年级巩固良好习惯，高三年级以高考为主，不分层次全员跟进。

最后，王国庆校长总结并指出：反思前一阶段工作不足和需要改进的地方，并提出措施，增强意识，加强管理。本学期与上学期对比，我校教学意识、学生学习意识、教师教育理念提升了，上课期间班级整体状态得到了改进提高，但是可以再提升一步，教学应该有以下四个宗旨：1、上课要简单一点，有趣一点，有效一点，再慢一点。2、低起点，小步走，多展示，勤训练。3、管住纪律再谈教法，先谈习惯再谈成绩，课堂教学要做到三分教七分管。4、强调以学定教：根据学情确定教学方面，根据学生学习状态制定教学内容，学生不适应教师，教师要适应学生，因材施教。要避免误区开板就讲、定板就讲。先学后教：先让学生预习，提前整合问题，有针对性教学。

王校长还指出：理念决定行为。老师们要考虑到理念改革并提出如下几个提议：1、抓常规：要改变课堂，备课怎么样就决定上课怎么样。2、抓考点：研究高考考点、历年高考题。3、抓听课：继续加强听课，把别人长处创新变为自己的东西。4、抓检查：加强检查力度，把老师教案、听课笔记、学生作业、课堂笔记检查常规化。

会后，各个教研组召开了会议，积极贯彻落实会议精神，根据会议指示，积极开展下一段教学工作。

教而不研则愚，研而不教则虚。我们要继续营造浓厚的教研氛围，规范课堂教育行为和教研活动，促进学校整体教育水平的进一步提升。